近段时间，有细心的市民发现，在宝安区教育局门外，多了站岗巡逻的人员，而且办公场所也安装上了门禁卡，禁止非工作人员进入。记者从相关渠道了解到，之所以采取这样的“异常”措施，是因为一些没有被录取到公办学校而需要分流到民办学校求学的非深户家长频频上访，影响了正常的办公秩序，甚至发生过信访办主任衣服被撕破的事件。

“近些年宝安义务教育阶段公办学位紧张问题日益突显，压力很大。”宝安区教育局相关负责人坦言，导致公办学位紧张的其中一项重要原因就是非深户子女在深圳申请义务教育阶段入学条件相对宽松，市民期望值过高。

而公办学校紧张问题并非宝安区特例。记者了解到，面对公办学位紧张状况，各区通过“挖潜扩班”等各种办法扩大公办学位供给，这也造成了深圳中小学“大班额”现象普遍。

6月25日，市人大代表杨勤调研福南小学学位，他用“触目惊心”形容其所看到的情况：原本设计容纳45个学生的教室，如今却像“塞”罐头一样装了近60个人，不仅教学质量，上厕所、放学秩序等都产生了严重问题。

深圳公办小学学位紧张到何种程度、非深户增长是否是学位紧张主因、提高非深户在深就读门槛是否可以“治本”……针对上述问题，记者展开深入采访。